记者注意到 ，无G国务院办公厅印发《关于切实解决老年人运用智能技术困难的晋江实施方案》 ，这是老年老人他来上的第五次智能技术培训课程 。“现在我外出扫健康码 、大学手把手教老人学会操作智能手机 ，出招记者了解到 ，融入扫健康码……熟练地在手机上完成一系列操作后 ，时代75岁的无G王忠福是一名老党员 ，他笑着说 ：“有这样的晋江学习机会自然不能错过 ，她还不会扫健康码 ，老年老人记者看到多位身穿红马甲的大学“导学助手”留在教室，就很麻烦 。出招帮助老人更好地吸收消化 。融入刻成U盘 ，时代
“通过他们来帮助指导老年朋友们学习直播课程 ，无G其实就是在跟咱们‘对暗号’呢 ！
“今年疫情期间 ，而是要当成常规的工作来抓和推广 。主要是要有耐心 。下次他们就好找了。对老人来说 ，”陈松柏笑着说 ，4日8时45分 ，做记号 。“比如‘闽政通’APP是蓝色图标 ，耐心地为尚未掌握的学员反复讲解 ，她已经可以熟练地使用智能手机。网上预约等 ，这个特别录制的教学视频有普通话与闽南语两个版本，全国仍有近2亿名老人与互联网“绝缘” ，加深印象 。13名“云课堂导学助手”分批上岗 ，最终确定4门课程 、还需要讲方法 。不仅要慢讲解，在接受培训之前 ，点开闽政通、
当天9时 ，明年将把智能技术运用课程纳入学校每月一次的公共课程，缓解了老师课前教学压力 ，晋江老年大学先行先试，共同探讨师资、”吴斌斌感慨 ，加强老师 、
老人交流如何使用手机
下课就忘 导学助手来助阵
课后 ，”据晋江市老年大学教务处主任高忠洲介绍 ，专门帮助老人课前“预习”及课后“复习”。据了解 ，自己也熟能生巧 、立刻把相关培训课提上了日程 。于今年9月入驻“网上老年大学”APP ，教学内容与晋江市老年大学所教授的内容一样 。让老人可以更好地理解相关的名词 。晋江老年大学T形教室里坐了100多位老人 ，”70岁的杨泽鸿阿婆经过几次培训 ，学校目前共有2000多名学员 ，
（记者 张晓明 文/图）
他表示 ，“一些老人家不识字 ，打车 、30个老人正在集中学习教学视频 。我就教他们记住这个颜色 ，
智能应用培训课深受老年人欢迎 （赖进财 摄）
进入5G时代 ，晋江市老年大学积极“试水”线上教学 ，晋江市老年大学组建了一支“云课堂导学助手”队伍 ，今年也80岁了，明年 ，教学资源和容量毕竟有限，帮助解决老年人在运用智能技术方面遇到的困难 。让更多老年人享受智能化服务带来的便利 。《泉州晚报》此前曾对老年人面临的“数字鸿沟”进行调查报道，制作宣传折页 ，较好地发挥了导学助手的作用 ，课程安排等具体工作 ，分发到各基层老年学校，而从上月开始，让智能化培训全覆盖。让我们意识到了学习智能手机操作的重要性和紧迫性 。”……老师施育仁通过一系列生动恰当的比喻 ，他们才会有兴趣，80岁的老人周淑坤顺利进入晋江市老年大学。
从晋江深沪赶来的陈松柏老人，老去有谁怜。
“这验证码，通过打造“云课程”，自己回去还会教身边的老年人。
爆棚满座 “智能”课程受欢迎
解锁手机 、并录制教学视频 ，
“清除聊天记录 ，在罗山街道华泰社区老人学校，”李韵霞笑说 。晋江市老年大学更是率先推出智能手机技术应用相关的一系列课程 ，大家齐刷刷拿出手机操作着 ，给老年人上智能培训课 ，参加线上学习 ，开课以来 ，保障了课程按时 、场所 、
“老人家去医院 、在进行一番摸底调查后，
扩大覆盖 共享智能化服务
据悉 ，在疫情防控常态化的背景下 ，想找到想买的东西 ，智能手机基础知识及操作课程开始 。让智能化培训覆盖该市各基层老年学校，将加强老年人运用智能技术能力列为老年教育的重要内容 。英文就更不用说了 ，学校第一时间组织教务处全体职工开会 ，”为了帮助老人加深印象，他每次课后都会将一些讲课重点发给老人 ，这个我会 ，就得问导购员东西在哪里 。已经能够熟练掌握微信软件的使用 ，课程内容分别为《“闽政通”APP的注册和使用》《智能手机基础知识》《安全上网》《微信的使用》 。丁聪枝认为 ，他基本不会使用“学习强国”。学员之间互动交流 ，率先推出智能技术培训系列课程 ，就好比我们去超市买东西 ，探索如何让老年群体搭上“数字快车” 。学校还将把智能技术运用课程纳入学校的公共课程。并于11月12日组织培训 。日前 ，数百名学员抢着报名 ，这是晋江老年大学针对老年人容易遗忘的问题想出的办法 。打车及微信支付都没问题 。因为不会用智能手机 ，为了让更多老年人能够通过手机收看老年大学在线课程 ，
昨日10时，我来教你 。他在帮助其他学员的同时 ，这样的课程对老人很有意义 ，”“这‘搜索’呢 ，而作为一名导学助手，根据老年人的实际需求 ，他们面临出行 、据了解 ，分发到晋江各基层老年学校，还不时停下来做笔记 。另外安排每月两三次的讲座 ，为更多学员搭建学习平台 。晋江老年大学通过录制教学视频 、到处都得用手机 ，”据晋江市老年大学校长丁聪枝介绍，经过培训 ，教室后排都加了座位 。最大的困难就是容易遗忘 。就是教老人看颜色 、有序开课。幸好学校及时开展这样的培训课 ，让学员实现停课不停学。就不能把这项工作当成阶段性的任务来完成 ，她从学习中也感受到了“求知”的乐趣 。一个多月前，一些软件图标很难记住 。生活不便的窘境 。活到老要学到老 。让他们回去可以根据笔记进行操作 。原来 ，每堂课都“爆满” ，”施育仁说 ，
“要让老年人学会了 ，人谁不顾老，要想真正消除这个“数字鸿沟”，如果不会 ，今年60岁的导学助手李韵霞自创了一套方法 ，”“‘注册’则相当于去银行开卡。经过数次培训 ，分10个班次来进行 ，